陪伴孩子一起成长

        如果说社会是辽阔的草原，我们的每一个家庭就是草原上的一棵小草，那么孩子就是孕育着朝气与希望的花蕾；如果说每一个家庭是一朵绽放花朵，那么我们的孩子就是吐露芳香与笑容的花蕊。孩子是国家的未来，也是我们每个家庭的希望，父母是孩子的第一任老师，也是为孩子立德做人、涵养习惯的榜样，为了教育好孩子，父母倾注全部心血，在孩子成长的一路上朝夕相伴、辛勤培养。可以说，我们每个孩子茁壮成长的过程，都更离不开家庭的教育，借此机会，我也谈一下自身家庭教育几点感触与大家分享：         2011年8月，儿子的出生带给我们全家带来无尽喜悦、无尽欢快。可因工作原因，在他牙牙学语的时候我离家千里、在外上班，每次离家都生怕他哭，不是先把他哄睡就是让父母带他玩玩具，总是在他注意力不在我身上的时候，悄悄的掩门离去。随着孩子一天天长大，每次回家都以悄悄的方式离开，让孩子变的越来越敏感、越来越孤单与害怕。后来只要我回家，孩子总是感觉我会随时离开，所以一直让我抱着，连上个厕所他也在门口等着，一会叫一下妈妈，就感觉妈妈随时会消失一样，只有听到我的声音他才会安心的接着玩，我感觉这种离开的方式给孩子心理烙下了恐慌的阴影，而且孩子也越来越怕见生人，自身无忧无虑的欢笑也逐渐少见。我感觉到对孩子心理创伤的严重性，但为了儿子我必须做出选择，最后一次离开儿子回单位之前，我没有偷偷走掉，而是把儿子搂在怀里轻轻跟他说：“泽泽乖，妈妈这次回单位把工作处理好，就回来一直陪着你，再也不离开了，天天陪你玩好不好？”儿子当然不愿意，他也不相信，这次分开我们俩都哭了，但同时也坚定了我的选择，我要做一个说话算话的妈妈。1个月后，处理完工作上的交接我回到家，一直陪伴在他的身边直到现在，看到他今天成长过程中的点点滴滴，使一个内向的孩子一天天的开朗起来，我为当初做的决断从未后悔。         要培养孩子有自信，首先家长自己要有信心，不要老是抱怨自己的孩子不如别人，要知道世界上没有完全相同的两片树叶，每一个孩子都是天才。我们与其担心孩子不行，不如在孩子的特长上下功夫，用心培养，使孩子的强项得到长足发展，为孩子带来自信与向上的力量！
        还记得泽泽在幼儿园第一个“六一”儿童节，老师把女生和男生分别排练一个舞蹈，男生表演的时候女生在旁边看，然后换女生表演男生在旁边看，可当老师给女生编队的时候，发现女生里面差了一个人，问谁会跳女生的舞呀，这个时候泽泽举手了，而且一个动作也不漏的跳出来了，甚至比女生跳的还好（这些都是后来老师对我说的），当时老师还问我介意不介意让他在女生里跳舞，我当然不介意，只要他有自信能跳好就行。后来为了让他在舞台上更自信，我就带着他每天按照老师的视频练上几遍，和他一起练习，每当他不耐烦或想出去玩的时候，我就立马进入演戏状态，并且问：“泽泽这个动作过后是怎么跳来着，我忘记了，你来教一下我吧，我老忘记，妈妈的记性怎么那么不好呢？”这时他就一改刚才的不耐烦，很耐心的一遍又一遍教我，最后还以小大人的语气说：“妈妈你是大人呀，可是你还不如我这个小孩，明天我要和老师与小朋友讲一下你学的有多慢，让我教了你多少遍才会”。其实，在孩子面前，家长没有必要声色俱厉、醍醐灌顶，有时候装 “笨”会有意想不到的结果，我经常在儿子面前“装疯卖傻”，不过每次都会有不小的收获！在我们的努力下，他的第一次舞台演出收到了很好的效果。
        后来读学前班，老师发现他朗读课文富有感情，就让他每天带着小朋友们一起朗读。毕业典礼上，儿子被老师推荐为小主持人，当然，需要背很多的台词，那段时间我每天下班，检查完作业就带他背台词，通过愉快的气氛背下了所有台词，毕业典礼结束后，园长专门找我聊了好久，并建议培养孩子在音乐与主持方面的兴趣，说他这方面表现很突出、很优秀，我把园长的话牢牢的记在心里。暑假期间，带他试听了许多兴趣班，然后让他自己选择，最终他选择了主持和街舞，我也尊重孩子的选择。我觉得只要孩子感兴趣，就会去用心学，直到现在，主持和跳舞已成为儿子生活中不可或缺的一部分，而且在舞台的表现也越来越好。当然，在学习的过程中他有时候也会觉得，小朋友们都在玩就他一个人在背台词是多么的无聊与枯燥，但每当演讲或街舞表演回来，他都那样的开心、那样的自信，也就不再埋怨什么了。其实做为父母，不仅在孩子身边陪伴他、鼓励他，而且能够伴他一起成长、一起提高、一起找到坚持的理由与提升途径，显得尤为重要和关键。         培养孩子阅读的好习惯，激发探索知识的欲望、启迪阅读的智慧，能让孩子终生受益。因此，我以最快乐的方式陪孩子一起阅读，让他感受阅读带来的快乐与幸福，从他2岁开始，就给他买了许多图画书，有空就讲给他听，即使我不在身边时，他也会自己点着听，直到现在，他每晚都会听或读一两个故事才会睡觉。晚上，他经常洗濑完把想要阅读的故事书都拿到床上，然后一直静静地等着我走进房间，虽然我感到上了一天的班很累，而且看到他拿出那么多书，感觉头就要膨胀，但是，每当看着他那双渴望能听到妈妈讲故事的眼神，我再累也会打起十二分的精神，细细的、一字一字的讲给他听，有人物对话，我就会用好不同的声调，生动的把故事演绎出来，孩子也听的特别深刻、特别认真，那些故事讲了好多遍，他都百听不厌，有时候把讲错的一个字也要纠正过来。故事听多了、看多了，以至于他上一年级之前认识很多字，还可以自己看故事书，可是依然粘着我，让我和他一起看书， 只要晚上休息的时间早，看故事、听故事都是我们每天的必修课，然后我们一起看书，互相分享书中比较有意思的情节、谜语、笑话等等，我们都特别享受这一刻！
        在书籍的挑选上，我会帮孩子选择一些他感兴趣，最终有他自己决定，偶尔也带他看一场动画电影、送他动画图书，他每次都特别激动，有时候经常看到很晚，直到催着他睡觉才放下，而且关上灯，他还会给你说个不停。通过阅读我也发现他平时写短句的时候，偶尔也会让你惊喜连连。这学期我送他了一个小日记本，告诉他你可以把每天的点点滴滴都记录下来，每天必须做到坚持写日记，不管是一句话还是一段文字，都要坚持写下来。每个星期我都给他一个小印章，达到一定数量的小印章，可以满足他一个要求，做好坚持的引导，直到现在他还能够自觉的坚持写日记，我也会在每天他睡着后在他的日记下面写下评语，从日记中我也可以多了解一下孩子的内心世界。         有一次，下班刚回到家，就发现孩子情绪不高，婆婆说怎么问他也不说。后来我把他拉到书房里，把门关上和他面对面的坐下来，问他：“怎么了，有什么事情能和妈妈说说吗？”然后孩子哇的一声就哭了起来，我想一定发生了一件让他很伤心的事，然后我没有说话，只是把他抱在怀里，让他好好的倾述。没过一会，他就开口说话了，然后把在学校里发生的一切告诉了我，在得到他的允许下，我给老师打了个电话，了解的情况和他说的一样。这时，我让儿子坐到我对面，对他说：“我知道你在这件事上受了委屈，妈妈特别能理解你现在的心情，其实妈妈在上学的时候也受过委屈，我不仅在学校被同学误会，回到家还被你外婆罚写保证书呢！妈妈刚给你们田老师打电话，你也听到了，田老师也知道你在这件事上受了委屈，可是你在妈妈心中一直都是个热心的好孩子，也是个不说谎话的孩子，在田老师眼里也是一名优秀的学生，今后也会是老师的好助手。”结果我刚一说完，儿子就坐到我怀里，把自己的眼泪擦干，然后搂着我的脖子问我：“妈妈，什么是保证书呀，就是你刚说在你小的时候外婆让你写的那个.....”
        通过这件事我想和大家说，孩子与孩子相处，避免不了一些小摩擦，偶尔也会受到委屈，关键是我们做父母怎样去帮助、去化解、去引导，这个时候我们应该以一个朋友的身份来开导他、安慰他、帮助他解决问题，而且需要我们认真的去倾听孩子的委屈，积极的引导他们表达出此时内心的真实想法，这样才能让孩子的情绪得到释放，才不至于影响在学校的学习生活和与同学之间的相处。         现在电子产品琳琅满目，各种游戏层出不穷，因为担心孩子会近视，所以在玩电脑、手机或看电视等方面管的较严。一直以来，都是约定每个周五、周六的晚上有一个小时的时间他可以自由支配（除可能因为演出等特殊情况），毕竟这个年龄段的孩子也有属于他的米小圈的天真搞笑和奥特曼打怪兽的英雄世界。做任何事情不能一谓的要求孩子怎么样，榜样的力量也不可或缺，孩子的人生观、世界观、价值观正在形成的过程中，我们家长的一言一行、一举一动无异会在孩子幼小的心灵中形成潜移默化的主导倾向，我平时下班回到家也很少看电视、玩手机，给孩子带好头、树立好榜样。有时候和同事聊天，说他们的孩子天天回家就是玩手机看电脑，根本管不住，问我怎么管的，我就会反问他们：“你管得住自己不看手机不玩电脑吗？”他说：“不能，怎么可能不看手机不玩电脑。”那么请问，你给孩子做好榜样了吗？ 
        比如，在上二年级时，有次带孩子去上培训课的时候，公交车上开始没有几个人，我和孩子一人一个座位，慢慢人越来越多了，我主动起身把座位让给了别人，等过了两站，上来了一位老人，儿子从座位上站起来，直接对老人说：“爷爷你坐这里吧”。起初老人看一个六岁孩子给让的座位说什么也不坐，孩子直接给爷爷说我们马上就下车了（这句话让我很是吃惊，我没有想到儿子会这样说，只是为了让爷爷坐下），然后那个老人坐下了，儿子很开心，其实我们还有好几站才下。这些小事平时父母在做，孩子在看，父母是孩子的第一任老师，所以管好孩子的前提是先把自己管好，只有这样，才能和孩子一起进步！
        转眼间儿子马上快十岁了，陪伴在他身边看着他一点点的长大，从咿呀学语到现在活泼、自信敢于自我展示的他，儿子点点滴滴的成长历历在目，在孩子的成长过程中，我体会到了陪伴孩子、言传身教、和孩子一起成长、一起学习、一起进步是多么的重要，而且我始终相信只要我们用心的去付出，就会有好的收获，望孩子们健康快乐的成长，家长朋友们一同享受陪伴孩子成长的过程！