技术融合赋能人才培养:当技术员、测量员与试验员续上“火花”

技术融合赋能人才培养:当技术员、测量员与试验员续上“火花”

    “技术融合是打破‘技术员管技术,测量员管测量,试验员管试验’的刻板印象,项目要高质量建设,就不能将技术、测量、试验三个专业剥离开。”为深入推进项目精细化管理,提升技术人员专业技能,助推企业高质量发展,8月2日,重庆轨道交通15号线二期土建总承包部18标项目组织开展技术-测量融合实操考核,项目全体技术管理人员参加。
项目全体技术人员参与考核
 
      “分两个小组进行,每组二人,互相合作依次考试,设站点可选择18JM18和K1两个点,后视点均使用18JM17。考试时间30分钟。”随着监考员宣布比赛规则,该项目部技术员随机组队,打开全站仪箱子的锁栓,取出仪器。架设三角架、拧紧连接螺旋、调整对点器······汗水从脸颊滑落,目光却愈加坚定,技术员们有条不紊,默契配合,争分夺秒,一场专业技能的较量拉开序幕。
开展技术融合实操考核
项目党支部书记李均强(右1)进行监考
项目党支部书记李均强(右1)进行监考
监考员核对数据
 
“以前我们各干各的,也不知道这些数据是怎么得出来的,通过这个活动,促使我们去学习新事物,提高自身专业能力的同时,也加深了我们三个部门之间的联系。”该项目部技术员熊壮说道,自活动开展以来,技术员利用空闲时间,跟随测量员一起放线,测量员、试验员跟随技术员编制施工方案、开展关键工序验收自检等工作,在相互学习中显著提升综合能力,学以致用推动项目施工生产提质增效。
“此次‘技术融合’活动就像是‘续火花’一样,每天都要有交流,有提升。下一阶段,我们将侧重于让技术人员学习掌握试验技能,让他们走入试验室,做上水泥试块,持续推进‘全能型’人才队伍建设。”该项目总工程师王宾说道。
据悉,此“技术融合”活动主要分为三个阶段,目前正处于第二阶段成果检验期。自开展“技术融合”活动以来,该项目部积极响应,依托“晚自习”开展专题技术、测量、试验知识专题培训,组织技术人员测量仪器实操,实现从“纸上看”到“上手做”的转变,为技术人员独立操作测量仪器、处理测量数据奠定坚实基础。同时,推动技术人员、测量人员掌握识图算量基本技能,熟悉施工工艺流程。(李红辉)
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