—— 用“师带徒”助“后浪奔涌”
本站讯 ( 刘新宇 ) “师傅，我按照您教我的方法，根据标准化作业要求都钻胯到位了，但怎么找不到故障，怎么办?”
“不要着急，找对方法，你的身体太僵硬了，要多练习，从左到右，从上到下，依次观看查找故障，不要盲目。”
8月20日14时20分，中铁十六局铁运公司海勒斯壕南列检检修作业场上，新职职工在师傅的现场指导下完成了二场5道的技检作业任务。这是该项目部利用“师带徒”模式加强新职职工培养的一个缩影。
为切实提高“师带徒”“传帮带”效果，按照“一对一”的形式，组织安排，合理搭配师徒，以“老配新”，充分发挥“师带徒、老带新、优带劣”作用，让每一名新职职工一开始就有榜样教，在检修中学，一对一传授检修经验，实现现场解疑，有效提高新职职工的实作能力。同时，要求师徒以日、周、月为时间节点，由师傅不定时随机提问，提升巩固理论基础，有力调动新职职工学习的主动性，并引导新职职工熟悉“每日一题、每班一练、每月一考”模式，确保“师带徒”工作有效进行。
该项目部高度重视师傅的选拔，定期开展岗位练兵，模拟故障查找、故障原因分析、故障处理快速修等实战演练，通过实战演练观察综合素质，将遴选出业务技能过硬、标准化作业执行到位，工作心态好、责任心强、综合素质高等优秀人才纳入到师傅队伍。
该项目部还安排师傅和徒弟同班、同组干活，通过徒弟在前检修、师傅身后指导，徒弟问、师傅答，徒弟违章、师傅连带考核，徒弟发现故障有奖励、师傅一同奖励等举措，让新职职工通过实践更快学习各种检修方法和作业流程，让师徒相互了解彼此，教学相长。
“自从‘拜师’后，我用几天的时间，跟着师傅强化理论与实作，感觉到自己成长了不少”青年职工对自己在“师带徒”模式下的迅速成长感到开心。
导师带徒作业现场
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